小宝宝第一次独立地离开父母，离开熟悉的家庭，来到一个全新的、陌生的环境，他们在心理上会产生较为强烈的分离焦虑，多数幼儿会抗拒或哭闹。所谓分离焦虑，是指幼儿与自己的亲人分离形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪，这是幼儿入园适应的最大障碍。那么如何尽量减弱幼儿的分离焦虑，让幼儿尽快幼儿园生活呢？我园主要采取以下措施：
　　一、教师提前熟悉孩子
　　我园通常在开学前，安排教师到幼儿家中进行新生家访工作。一方面教师可以了解幼儿的教养环境，生活习惯，另一方面可以密切教师与幼儿之间的感情，减轻幼儿与教师之间的陌生感。
　　二、精心布置环境
　　我园会为孩子准备一个温馨的、充满童趣的课室环境，还会为幼儿提供丰富的玩具材料，安排多彩的游戏活动，最大限度地转移幼儿的注意力，使幼儿在轻松、愉快的氛围中度过在园的每一天。
　　三、细心的照顾
　　我园教师会以极大的耐心关心、照顾幼儿。提醒帮助幼儿入厕、喝水，及时为幼儿更换脏污、汗湿的衣服，根据天气的变化增减幼儿衣着，辅助幼儿进餐，耐心的指引小宝宝在轻柔的音乐声中进入梦乡等，满足孩子的依恋感。
　　四、丰富的活动
　　为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，我园在开学初为新生准备了丰富的活动，有轻松愉快的身体接触游戏活动，有趣味横生的讲故事活动、有观看哥哥姐姐的精彩表演活动、有寓教于乐的大带小活动，有体现幼儿园优势的电化教学、演木偶戏、戏剧表演、桌面表演、玩集体游戏、过娃娃家……，帮助孩子尽快熟悉小伙伴，满足孩子对活动的需求、交友的需求。
　　五、饮食调理
　　新生入园情绪不稳定，容易出现食欲不振的现象，为此我园积极调整幼儿饮食，在保证食品色、香、味同时，做到科学性、多样性、趣味性、自主性，确保幼儿顺利进餐。如我园为新生准备粥、米饭、面点等多种主食，幼儿可自主挑选喜欢的食物。蔬菜、面食会做成各种小动物、小饰物等可爱的造型，提高幼儿进餐欲望。根据天气及幼儿身体状况，提供去虚火的温补凉茶等。
　　六、新生情况调查
　　我园为新生设计的调查问卷，可让教师更快更全面的了解幼儿情况，做到有的放矢的进行各项准备工作，关注每一位幼儿，全面细致的照顾好所有的孩子。